KUMPULAN SOAL BHS INGGRIS KELAS 9

Kamis, 18 September 2014
let's do it careful !

The bell was ringing. It was time for Adi's class to have Physics in the laboratory. They enjoy studying Physics in the laboratory. They have chances to use the apparatus like flashes, pipettes, test tube, etc and to make simple experiments.
    Adi was in the same group as Rita. They also wore white uniform called a lab glass. The teacher was distributing the worksheet when suddenly she heard a little scream. It was from Adi. He was not so careful that the test tube knocked on the table and broke a little and cut his finger. The teacher took care of him soon

1.   Who is preparing the instruments for the experiment?

A.Girls.
B.Boys.
C.The teacher.
D.The students

2.   What happened to Adi's finger?

A.It was cut by the glass apparatus.
B.It broke an apparatus
C.It was cut by knife.
D.It knocked the apparatus

3.   3. What does the second paragraph tell about?

A.How to operate the apparatus.
B.The instrument for the experiment.
C.The activities in the laboratory.
D.The physics class I the second period

4.   Mrs. Partini : Your library card, please?
Rita             : Oops,…, I forgot to bring it.
Mrs. Partini : So, you can't borrow this book.

A.How come
B.I'm sad
C.I'm sorry
D.With my pleasure

5.   Mr. Heru : It was such a good presentation. Who is she?
Mr. Budi  : That's my new secretary.
Mr. Heru : Tell me more about her.
Mr. Budi :  Well, she is not only smart but also … languages very well.

A.Will speak
B.Has spoken
C.can speak
D.is speaking

6.   Mother : What are you looking for?
Lina      : Some food. I am starving.
Mother : It's in the fridge.
Lina      : …nothing left, mom.

A.There are
B.There is
C.There isn't
D.There aren't

7.   Susi         : Can I have some apples, please?
Salesman : … One do you want?
Susi         : The red one, please!

A.How many
B.How many
C.Which
D.What

8.   Rani    : Hello, I'm back.
Father : Oh hi, nice to see you again. How was your camping?
Rani    : …It was great. It was an exciting experience.
Father : I'm happy to hear that.

A.We're enjoying it.
B.We really enjoyed it.
C.We're going to enjoy it.
D.We're have been enjoying it.

9.   Dini   : How much, water do you need to water the flowers?
Putra : Only some…My garden is not as large as yours.

A.glasses
B.pails
C.spoonfuls
D.pools

This is Mr. Burhan's house. It is big, clean and comfortable. There is a garden in front of the house. There are some plants and flowers in the garden! There is a living room, a dining room, three bathrooms, a kitchen, two bedrooms and a garage. Mr. Burhan has some pets; a dog, a cat, and a parrot. Mr. Burhan take care of the pets very carefully

10.   It is big, clean and comfortable.
The underlined word means…

A.beautiful
B.unattractive
C.uninteresting
D.enjoyable 
Read more ...

Soal Bahasa Indonesia SMP Kelas 9 (Ulangan Akhir Semester Ganjil)

Kamis, 18 September 2014
Jawablah soal di bawah ini dengan benar!
 
 
1.   Penyiar        :  Oke. Pengalaman kehidupan seperti apa yang pernah kalian pahami dari lagu?
Saskia         : Dalam lagu-lagu yang dinyanyikan kaum muda biasanya pengalaman cinta, kak!
                      Tapi kalau kita mendengarkan lagu-lagu Ebiet G. Ade ada pengalaman kerohanian yang sangat kaya. Misalnya dalam lagu ”Berita Kepada Kawan” lagu itu mengisahkan pengalaman Ebiet bertemu seorang anak kecil yang ayah ibunya meninggal dalam bencana alam.
Apakah tema dialog di atas?
a.    pengalaman menyanyikan lagu-lagu kaum muda
b.    pengalaman yang dapat dipetik dari menyanyikan lagu
c.    pengalaman kehidupan yang dapat kita petik dari lagu
d.    pengalaman Ebiet. G. Ade dengan anak kecil
2.    Apakah kesimpulan dialog interaktif di atas?
a.    lagu-lagu kaum muda biasanya pengalaman cinta
b.    lagu-lagu Ebiet. G. Ade bisanya pengalaman kerohanian
c.    lagu-lagu kaum muda biasanya pengalaman cinta sedangkan lagu Ebiet. G.Ade tentang pengalaman kerohanian
d.    lagu Ebiet. G. Ade adalah pengalaman bertemu anak kecil yang ditinggal ayah ibunya
3.    Manakah kalimat berikut yang berupa pendapat nara sumber?
a.    Lagu-lagu kaum muda biasanya pengalaman cinta
b.    Ebiet. G. Ade menyanyikan lagu berita kepada kawan
c.    Ebiet. G. Ade bertemu anak kecil
d.    Anak kecil ditinggal ayah dan ibunya
4.    Manakah berikut ini berupa komentar yang meyakinkan dari pendapat nara sumber di atas?
a.    lagu-lagu cinta pasti disukai anak muda
b.    pengalaman kerohanian kita bertambah kaya dengan mendengar kisah anak kecil yang ditingggal orang tuanya
c.    lagu-lagu cinta memang menyenangkan kaum muda
d.    lagu-lagu Ebiet. G.Ade memperkaya pengalaman kerohanian pendengarnya

6.    Muaranya dalam, ikanpun banyak
Di sanalah perahu keram dan rusak
Karangnya tajam seperti tombak
Ke atas pasir kamu tersesak
Dilihat dari segi bentuknya, karya sastra di atas disebut ....
a. puisi      
b. pantun  
c. Syair           
d. gurindam
7.
No.
Jumlah
larik
Jumlah
Suku kata
sajak
Isi
1.
2.
3.
4.
4
4
4
4
8-10
8-12
8-12
8-12
ab-ab
ab-ab
ab-ab
aa-aa
Dongeng/cerita
Nasihat/dongeng
Petuah/cerita
Nasihat/cerita
Ciri-ciri syair yang paling tepa terdapat pada tabel nomor berapa?
a. 1                       
b. 2                
c. 3                       
d. 4
8.    Apabila dilihat dari segi ppersamaan bunyi pada ujung baris puisi lama (syair) mempunyai pola ....
a. ab-ab    
b. aa aa         
c. abcb     
d. aa bb
9.  Disebut apakah karya sastra lama yang berisi 4 baris sebait yang isinya menyebar diseluruh baris
a. pantun  
b. syair     
c. gurindam          
d. talibun
10.   Cerita Sincan justru merusak nilai pendidikan yang kita tanamkan kepada anak-anak.
Komentar logis atas pendapat di atas adalah ....
a.    pendapat tersebut benar karena cerita Sincan tampil dengan ketidaksopanan
b.    pendapat tersebut benar, karena tidak selayaknya nilai pendidikan ditampilkan melalui kartun
c.    pendapat tersebut benar karena karena sinetron Sincan berasal dari negara lain
d.    pendapat tersebut benar karena Sincan tidak cocok ditonton anak-anak
11. Manakah berikut ini yang merupakan kritik  dari yang paling logis?
a.    Wajar kalau lukisan itu laku mahal karena yang membeli orang kaya
b.    Lukisan tersebut bagus karena memang mahal
c.    Lukisan itu bagus, karena dibuat oleh pelukis terkenal
d.    Wajar kalau bagus karena catnya banyak
12. Dalam rangka bulan bahasa, SMPN Megang Sakti mengadakan lomba baca puisi. Banyak siswa yang menyukai lomba baca puisi tersebut.
Unsur berita apakah yang tidak ada dalam laporan berita tersebut?
a. di mana                        
c. mengapa
b. kapan                           
d. bagaimana
13. DOA
Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut nama-MU
Biar susah sungguh
Mengingat engkau penuh seluruh
Bagaimanakah suasana yang kita bangun ketika membaca puisi di atas?
a. keras berwibawa        
b. lembut dan syahdu
c. cepat dan semangat  
d. lembut dan melankolis
14. Nuansa apakah yang tergambar dari pusisi Doa tersebut?
a. tradisi
b. rutinitas                       
c. Kepedihan
d. religius
15. Seseorang menciptakan puisi, lalu mengisinya dengan melodi sehingga menjadi lagu. Dinamakan apakah hal itu?
a. mencipta pusis
b. mencipta lagu            
c. Musikalisasi puisi
d. Musik dan lagu
16.                                      DIJUAL MURAH
Rumah Baru 2 lantai
harga mulai 160 juta.
Unit terbatas. Lok. Kresek Jakbar.
Sangat indah
Hub. 5448260
Dari iklan di atas manakah yang berupa opini?
a. dijual murah
b. rumah baru 2 lantai    
c. harga 160 juta
d. lok. Kresek Jakbar
17. Lokasi sangat indah
Penggalan kalimat tersebut merupakan ....
a. fakta
b. pendapat                    
c. Faktual
d. kenyataan
18. Perhatikan indeks berikut ini!
Agustra Leon, 307
Ayatrohaedi, 52, 61
Aku  41, 59, 70, 212
Amuk 90
Pada halaman berapakah indeks pengarang dapat kita temukan?
a. 307, 52, 61
b. 41, 59, 70                   
c. 307, 185, 186
d. 52, 61, 41
19. Untuk kata Ayatrohaeni, aku dan amuk diantaranya dapat ditemukan pada kalaman berapa?
a. 307, 52, 61                 
b. 52, 61, 307
c. 307,61, 185                
d. 52, 70, 190
20.      Anita adalah siswa SMP kelas VII. Selain pintar ia sangat cantik. Ia sangat disayangi kedua orang tuanya.
    Tetangganya semua menggunjing  bahwa Anita bukan anak Pak Marno. Ia anak pungut. Wajahnya tak ada kemiripan dengan orang tuanya.
    Di rumah, Anita berkaca, membandingkan wajahnya dengan kedua orang tuanya, termasuk kedua kakaknya. Anita bertanya kepada orang tuanya tentang hal itu. Jawabannya bahwa Anita adalah anaknya, Anita tidak percaya. Apalagi setelah ditemukan kartu golongan darah orang tuanya berbeda dengan dirinya.
    Ibunya menangis terisak ketika Anita akan pergi meninggalkan rumah. Lalu Pak Marno menjelaskan bahwa Anita ditinggalkan ibunya berusia 2 hari di tempat persalinan istri Pak Marno sebagi bidan. Ibu kandungnya berwasiat untuk merawat seperti anak kandungnya sendiri. Pak Marno dan istrinya minta kepada Anita agar mau mengakui sebagai orang tuanya.
    Anita menangis bersimpuh di pangkuan kedua orang tuanya meski bukan orang tua kandungnya.
Peristiwa apakah yang dialami oleh Anita sehingga menimbulkan konflik?
a.    Anita anak SMP kelas VII menjadi pergunjingan tetangga
b.    Anita wajahnya tidak mirip kedua orang tuanya
c.    Anita ditinggal ibu kandungnya ketika umur 2 hari
d.    Anita digunjingkan para tetangganya bahwa ia bukan anak Pak Marno
 
 
                                                           # GOOD LUCK #
 
Read more ...

BATIK PAPUA

Sabtu, 02 November 2013
Batik yang telah mencatatkan namanya di Unesco sebagai Warisan Budaya Dunia yang berasal dari Indonensia, dan umumnya sebagian masyarakat Indonensia mengenal batik itu hanya berada di Pulau Jawa saja, dan ternyata Batik  tidak hanya Jawa saja loh, di Papua juga memiliki Batik.lalu seperti apa batik yang berada di Papua.

Beberapa peninggalan arkeolog, yang tersebar di Papua dengan berbagai ragam dari peradaban sejarah manusia, bukti nyata itu dapat di jumpai dalam bentuk lukisan - lukisan dinding goa yang dapt di temukan di daerah Fak-fak, Biak, Jayapura dan daerah lainnya di Papua. Lukisan yang di perkirakan oleh para Ilmuwan berasal dari zaman 40.000 hingga 30.000 tahun Sebelum Masehi, Peninggalan nilai sejarah ini kemudian menjadi sumber inspirasi para perajin papua untuk menghasilkan karya seni bertema etnik

Tak hanya lukisan dinding, bukti sejarah lain yang berupa fosil, artefak dan benda purbakala juga mempengaruhi kreatifitas Seniman Papua dalam menciptakan cederamata khas daerah Papua. setelah melewati beberapa modifikasi, motif atau corak hiasan kuno tersebut akhirnya dijadikan motif batik Papua.

Batik Papua yang dapat di temukan di pasaran, seperti motif Burung Cenderawasih, motif Komoro, motif Sentani, dan lainnya, dengan dasar warna yang cerah, seperti merah ataupun orange, ada juga motif yang di variasi dengan sentuhan garis - garis emas dan di juluki batik Prada.

Keunikan batik Papua membuatnya kini banyak dilirik pencinta batik lokal maupun international. Batik papua tak hanya melambangkan culture masyarakat yang ada di sekitar, tapi juga menorehkan unsur sejarah dan arkeolog di dalamnya.

Berikut ini adalah gambar - gambar batik Papua sesuai dengan nama dan motifnya :

Batik Komoro dengan motif gambar patung berdiri

Batik Asmat dengan motif gambar patung duduk

Batik Sentani, dengan motif gambar alur melingkar 


Motif Cederawasih, dengan gambar yang di dominasi dengan burung cenderawasih

Batik khas daerah Papua, yang merupakan ciri khas culture kehidupan masyarakat di papua, ini layak untuk kita lestarikan karena merupakan aset nasional lainnya, bila tertarik untuk memiliki batik - batik papua,  sahabat pembaca bisa berkunjung ke Papua, atau bisa mengunjungi Papua Batik Online 
Read more ...

JUST GIVE ME A REASON LYRICS

Rabu, 30 Oktober 2013
Right from the start
You were a thief
You stole my heart
And I your willing victim
I let you see the parts of me
That weren't all that pretty
And with every touch you fixed them
Now you've been talking in your sleep, oh, oh
Things you never say to me, oh, oh
Tell me that you've had enough
Of our love, our love
Just give me a reason
Just a little bit's enough
Just a second we're not broken just bent
And we can learn to love again
It's in the stars
It's been written in the scars on our hearts
We're not broken just bent
And we can learn to love again
I'm sorry I don't understand
Where all of this is coming from
I thought that we were fine
(Oh, we had everything)
Your head is running wild again
My dear we still have everythin'
And it's all in your mind
(Yeah, but this is happenin')
You've been havin' real bad dreams, oh, oh
You used to lie so close to me, oh, oh
There's nothing more than empty sheets
Between our love, our love
Oh, our love, our love
Just give me a reason
Just a little bit's enough
Just a second we're not broken just bent
And we can learn to love again
I never stopped
You're still written in the scars on my heart
You're not broken just bent
And we can learn to love again
Oh, tear ducts can rust
I'll fix it for us
We're collecting dust
But our love's enough
You're holding it in
You're pouring a drink
No nothing is as bad as it seems
We'll come clean
Just give me a reason
Just a little bit's enough
Just a second we're not broken just bent
And we can learn to love again
It's in the stars
It's been written in the scars on our hearts
That we're not broken just bent
And we can learn to love again
Just give me a reason
Just a little bit's enough
Just a second we're not broken just bent
And we can learn to love again
It's in the stars
It's been written in the scars on our hearts
That we're not broken just bent
And we can learn to love again
Oh, we can learn to love again
Oh, we can learn to love again
Oh, oh, that we're not broken just bent
And we can learn to love again


Read more: Pink - Just Give Me A Reason Lyrics | MetroLyrics 
Read more ...